復興高級中學 林品呈
系統化學習，文科也能變得像理科
在陳蒂國文，我體驗到系統化的學習模式。老師把看似抽象、感性的文學內容，以條理化的方式來呈現，彷彿把文科變成了理科，讓我能夠更有系統地理解和掌握各種寫作技巧與閱讀方法。尤其是陳蒂老師的結構式範文分析與素材的分類整理與套用教學，讓我在考場上能夠迅速釐清題意、快速構思文章架構，並靈活運用合適的素材，大幅提升了我的寫作效率與表現。我特別想感謝陳蒂老師的耐心與細心，他總是能在我們遇到寫作瓶頸時，給予最中肯的指導和鼓勵。也正是因為有了這樣的支持和引導，我才能夠在這次學測拿到優異的成績，並獲得雙篇A級的肯定。這不僅是對我個人努力的肯定，更是對陳蒂老師教學成果的具體印證。
回首我國文寫作的成長歷程，簡直是不可思議，從原本的國寫只有B級，在學測進步到雙篇A級，這些都要歸功於陳蒂國文系統式的教學方法。每一次課堂上的練習，以及老師對於我們切中肯綮的文章評語，都讓我能夠針對弱點修正，不斷進步，穩紮穩打地邁向目標。最後，謝謝陳蒂老師一路以來的幫助與教導。這份榮譽對我而言意義非凡，也是一段努力與成長的見證。
延伸閱讀
文章標籤
全站熱搜
高中作文怎麼寫 (3)